Notre projet pédagogique:

En cohérence avec le projet pédagogique du réseau catholique, nous développons une pédagogie différenciée, active et participative où l’enfant est acteur de ses apprentissages :

L’enfant :

agit, expérimente, s’informe, pose des questions et se pose des questions, utilise des référentiels, s’organise, s’exprime, confronte ses points de vue avec ceux d’autrui, …

L’enseignant :

- observe positivement l’enfant pour respecter et prendre en compte ses acquis, sa culture, son rythme d’apprentissage.

- accompagne l’enfant dans ses découvertes, ses expériences, pour l’amener à s’exprimer par rapport à elles.

- favorise les jeux symboliques qui sont un tremplin pour l’évolution et les apprentissages.

- encourage et valorise sa progression personnelle afin qu’il soit conscient de ses qualités affectives, intellectuelles et physiques.

- favorise la continuité des apprentissages.